O link abaixo abre um arquivo que contém uma Linha do Tempo nas Artes Visuais - uma visão panorâmica.
Esta atividade é utilizada para preenchimento dos principais fatos e principais características de cada período da história do homem, como enfoque para as produções artísticas.
Link para o arquivo
Esta atividade é utilizada para preenchimento dos principais fatos e principais características de cada período da história do homem, como enfoque para as produções artísticas.
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Este livro foi indicado por minha professora Dione Sardinha e já utilizei diversas sugestões contidas nele em minhas oficinas. Vale a pena dar uma olhada.
"Descobrindo grandes artistas - A prática da arte para crianças" MaryAnn F. Kohl e Kim Solga
"Descobrindo grandes artistas - A prática da arte para crianças" MaryAnn F. Kohl e Kim Solga
As imagens abaixo foram extraídas do livro: "Vivendo a Diversidade Cultura Afro-brasileira" de Pilar Espí e ampliadas por minha filha Marina Pires. Foram trabalhadas utilizando a técnica de Luz e Sombra com lápis 9B.
Este trabalho é parte da estratégia de se buscar trabalhar uma identificação positiva dentro da afro-descendência
Alzira Rufino
Daiane dos Santos
José do Patrocínio
Milton Gonçalves
Nelson Mandela
Nilo Peçanha
Steve Biko
Este trabalho é parte da estratégia de se buscar trabalhar uma identificação positiva dentro da afro-descendência
Alzira Rufino
Daiane dos Santos
José do Patrocínio
Milton Gonçalves
Nelson Mandela
Nilo Peçanha
Steve Biko
quinta-feira, 21 de junho de 2012
Atividades com imagens do Renascimento
ESCOLA
ARTES - PROFESSORA: _____________
ALUNO (a) :
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=>ANALISE BEM AS IMAGENS
ABAIXO
=>IDENTIFIQUE A QUAL
MOVIMENTO ARTÍSTICO ELA PERTENCE
=>ESCREVA AS PRINCIPAIS
CARACTERÍSTICAS DESSE MOVIMENTO APRESENTADAS NAS DUAS OBRAS
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